Poster digital: Derechos Humanos en la escuela.

Derechos Humanos en la Escuela, Memoria y Justicia como ejes para la enseñanza de contenidos transversales por Irene">

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Poster TIC en el aula.

Comparto 2 URL Mi canal en Youtube: http://www.youtube.com/ireitalia Y también un video sobre el modelo 1 a 1 que encontré y agregué a mis favoritos de Youtube: http://www.youtube.com/watch?v=ngwQdKYpWAY Se trata de un fragmento de la conferencia dictada por Ariel Denkberg en el encuentro presencial de este curso para la cohorte 2011. Es del 3 de mayo de 2011.

"Interacción significativa" Inés Dussel

Comparto con ustedes las tres partes de una ponencia realizada por Inés Dussel (Flacso) en el marco de Webinar 2010: Parte 1: Parte 2: Parte 3: ¿Qué les pareció?

Culturas juveniles en las sociedades contemporáneas

Culturas juveniles en las sociedades contemporáneas: PROPUESTA PARA TRABAJAR ARTE ITALIANO Y TIC Culturas juveniles en las sociedades contemporáneas - Autora de la actividad: Irene Scheiner - Materia: Italiano - Año: 1º y 2º año de nivel medio - Objetivos de la actividad - Favorecer la interacción de los estudiantes con el arte italiano. - Difundir los museos, sus obras y sus actividades, en este caso el Nacional de Bellas Artes, y en un segundo momento la Galleria degli Uffizi, L’Accademia y los Museos Vaticanos. - Integrar en la medida de lo posible a los museos y sus obras en los contenidos de la materia Italiano. - Vincular lengua y cultura italianas con las TIC. - Favorecer el uso de las netbooks en las aulas. Propuesta de actividad Entrar al buscador de imágenes de Google http://www.google.com.ar/imghp?hl=es&tab=wi para buscar pintura italiana o arte italiano. Observar las fotografías: ¿reconocen alguna? (Probablemente La Gioconda de Leonardo, El Nacimiento de Venus de Botticelli, El David de Michelangelo, etc.) Es necesario aclarar que muchas de las imágenes no son de arte italiano!!!!! Entrar al sitio del Museo Nacional de Bellas Artes para buscar obras de artistas italianos Ayuda: cliquear la pestaña para ver la Colección Permanente y luego “visita virtual” Recorrer el Museo buscando obras de arte italianas, Ayuda salas: Podés visitar en Plata Baja la salas 02, 11 (La sala permanente con pintura y escultura italiana del siglo XIX), CLIQUEANDO EN: 1º piso, en la sala 106/C. La Boca desde adentro y desde afuera. Aproximación intimista a la realidad, vas a encontrar obras de Benito Quinquela Martín, que a pesar de ser nacido aquí en Argentina, podríamos considerarlo Artista Italiano por adopción, por su identificación con la cultura italiana y con el Barrio de la Boca. Ayuda artistas: Podés descubrir obras de Amedeo Modigliani, Giorgio de Chirico, Carlo Carrá. También de Mario Sironi, Felice Casorati Giacomo Favretto, Antonio Mancini, Emilio Gola, Filippo Cárcano, Medardo Rosso, Lorenzo Delleani, Leonardo Bistolfi y Libero Andreotti. También hay una escultura de Tantardini dentro de la Colección Guerrico (salas 16 y 17 de la PB). Los invito también a leer dos artículos que se refieren a importantes muestras de Arte Italiano: “Viaje por el arte Italiano 1950-1980. Obras de la Collezione Farnesina en diálogo con obra” en el link Y “Doríforo, procedente del Museo Arqueológico Nacional de Nápoles”: Ahora que conocen las diferentes obras, los invito a re-descubrirlas en un “sitio amigo”: En el ángulo inferior derecho van a encontrar el acceso para la Asociación Amigos del Museo Nacional de Bellas Artes http://www.aamnba.com.ar/ y desde el menú de la derecha pueden ingresar a la FOTO Y AUDIOGUÍA, http://www.aamnba.com.ar/audioguia/ para hacer una visita interactiva, de cada uno de los 6 recorridos seleccioné una obra de un italiano: Buscalas en: -Paisajes (es la obra Piazza de Giorgio De Chirico) - Retrato (es la obra Figura de Mujer de A. Modigliani -Figura humana (La Bañista Sentada de Antonio Tantardini) -Trabajadores (Elevadores a pleno sol de Benito Quinquela Martín) -Animales (la obra de Marino Marini: Jinete a caballo - Chicos (la obra Natividad de Jacopo Robusti, El Tintoretto) ATENCIÓN: Podés observarlas mejor con una lupa, e intervenirlas con tu pincel  Creación colectiva del Blog: “ARTITALIA” En el blog vamos a compartir lo que vimos, qué nos pareció, y lo compartimos con amigos y familiares: Subimos la imagen de cada obra trabajada en clase, y con un wiki creamos un texto que la describa (en español) y comentamos qué nos pareció (IN ITALIANO!) Agregamos caricaturas de algunos de los pintores con los cuales trabajamos (ver links sugeridos) Podemos también subir las mismas obras intervenidas por los alumnos, y luego las fotografías si es que llegamos a visitar la muestra en el Museo de Arte Decorativo o mismo en Bellas Artes. - webgrafía/sitografía: Caricaturas de algunos de los pintores con los cuales trabajamos: http://www.il-fantamondo.com/artisti3.htm Artistas italianos: http://www.pittorifamosi.org/ http://www.artenelweb.com/artisti3.htm http://www.artenelweb.com/modigliani/index.htm http://www.artenelweb.com/tintoretto/index.htm Museos italianos: http://www.christusrex.org/www1/vaticano/0-Musei.html http://www.uffizi.firenze.it/ http://www.uffizi.firenze.it/musei/?m=accademia http://www.guggenheim-venice.it/default.html Para profundizar: Más Arte Italiano en nuestros museos: Muestra: Meraviglie dalle Marche. 600 años de pintura italiana, hasta el 30/9 en el Museo Nacional de Arte Decorativo. http://www.mnad.org/index.php?subP=actuales - Observaciones: El cierre del trabajo podría ser un recorrido ya no virtual sino colectivo y real. Visitas guiadas para instituciones educativas Ciclo lectivo 2012: http://www.mnba.org.ar/educacion_detalle.php?fecha=2012-01-01&anio=2012&mes=08&actividad=158 Para concurrir entre setiembre y diciembre: solicitarlas desde el miércoles 11 de julio telefónicamente llamando al Área de Extensión Educativa del MNBA Tel: 5 288 9945 de martes a viernes de 10.00 a 17.00 hs. BUON LAVORO!!!!!!!! Irene.

Siempre dentro del marco del curso "Estrategias para la enseñanza y el aprendizaje en entornos digitales", elegí una página para compartir observaciones e impresiones sobre la red social y sus posibles usos en la educación.

es el lugar OFICIAL en la red social Facebook para el canal de televisión ENCUENTRO. Me parece una excelente forma de comunicación y de "ENCUENTRO" del canal con sus televidentes y a su vez ocasión de ENCUENTRO entre los que seguimos o vemos ocasionalmente los diferentes programas. En el muro comparte noticias como "Esta tarde la justicia dictará sentencia a los imputados en el juicio por el plan sistemático de apropiación de menores durante la última dictadura militar. El robo de Leonardo Fossati Ortega fue uno de los 35 casos investigados durante el proceso judicial. Compartimos su testimonio y los de Gabriel Cevasco y Matías Reggiardo Tolosa, nietos recuperados por Abuelas de Plaza de Mayo" que a su vez están enriquecidas con breves videos subidos a YouTube. A continuación de cada posteo, quienes siguen esa página pueden (y de hecho lo hacen) opinar, aportar, debatir, etc. y los intercambios se dan con sumo respeto a pesar de las diferencias de opinión. Respecto de su uso en educación, un docente o los mismos alumnos pueden compartir noticias, videos, o fotos que han encontrado allí y que consideran interesantes. Las fotos están organizadas por MESES o por eventos, como por ejemplo: "Semana de los Derechos Humanos" donde encontramos la siguiente fotografía (perdón pero quedó un poco grande):

La información está presentada en modo breve, claro y ameno. Es muy rica por la variedad de temas que abarca, y a su vez interrelaciona personas y eventos de lugares muy lejanos entre sí. Creo que a quién llega al muro "de casualidad" lo acerca al canal, y si nuestros alumnos se interesan pueden "bucear" entre variados temas, sólo en estos últimos días hay posts sobre música, arqueología, inmigración ciencia, literatura, actualidad, etc. Es una página para recomendar a los colegas y a los alumnos.

Los invitamos a la charla "Dante y Shakespeare: dos miradas atrevidas", que dictarán las profesoras Claudia Fernández y Valeria Van Dam el martes 10 de julio de 18 a 19.30 hs. en Meridiano. Actividad libre y gratuita. Sede Escuela Del Sol Crámer 450 - CABA meridianolenguas.blogspot.com

La escuela donde trabajo: Normal Superior Nº9 "Domingo Faustino Sarmiento"

La escuela donde trabajo: Escuela Normal Superior Nº9 "Domingo Faustino Sarmiento" Es una escuela centenaria, imponente a muy poquitos metros de la esquina de Corrientes y Callao de la Ciudad de Buenos Aires.
Ver mapa más grande Es un edificio bellísimo, y el día que lo restauren seguramente recuperará el esplendor que supo tener en sus buenas épocas :)

BIENVENIDOS AL BLOG - BENVENUTI

¡¡¡¡Hola a tod@s!!!!

Bienvenid@s al blog "ITALIANO EN NIVEL MEDIO"

Este blog, creado en el marco del curso de CePA: "Estrategias para la enseñanza y el aprendizaje en entornos digitales" es para compartir información y experiencias con todos los colegas y futuros colegas.

Mi nombre es Irene Scheiner, soy profesora de italiano recibida en el querido "Joaquín", donde actualmente trabajo, y me desempeño también en colegios secundarios, donde trabajo hace 19 años, y donde se me presentan los mayores desafíos. Disfruto mucho de mi trabajo, y espero desde este espacio que podamos compartir información y diferentes experiencias.

Luego del "Joaquín" hice estudios de posgrado en las Universidades de Venecia (maestría ITALS  en didáctica y en gestión) y luego en Siena y Macerata (maestría en estudios italianos).

Espero sus opiniones y colaboraciones para convertir a éste en un espacio de todos.  ARRIVEDERCI!!!!